第三章 衰老
为什么要念书,方然答不上来。
一天,又一天,他意料之中的跟不上节奏,表现的很笨拙。
这样的学生,在安置孤儿的阿尔伯特小学里很常见,不出意外,这孩子应该念不到五年级就退学了吧,所有教师都这样想。
一年级很快过去,八岁的方然,文学和数学成绩都十分糟糕。
任何学校里,不论好学校还是差学校,孩子们往往就以成绩来划分,内向笨拙的方然被贴上了一个差生的标签,班上调皮捣蛋的学生也盯上了他。
虽然年纪还小,调皮捣蛋,也不过就是一些调侃和捉弄,也让方然不太开心。
不开心,并不是因为成绩差,其他学生有父母手拿一根藤条劝学,方然可没有这种烦恼,按他的想法,只要身体健康、吃的够好,再躲开生活中的危险,就可以一直待在疾驰的时间列车上,永远不被撵下去。
孩童的天真想法,简直荒谬,却没有一个人注意到,更谈不上纠正。
体育课,半小时的自由活动时间,方然和两个来自孤儿院的同伴一起,绕着远离球场的沙坑跑步。
不知道其他同学怎么想,方然的考虑是,这样既不会被飞来的皮球打中,也不会撞到其他同学,跑完步还可以在沙坑练习跳跃,总之很安全。
跑步锻炼,健康比什么都重要,体育也是方然唯一表现优秀的科目。
这样跑了几圈,扭头看到好几个同学爬上跳台,要往沙坑里跳,方然不用试就知道这有点危险,万一扭伤脚踝或者其他关节,就会对健康不利。
无视在场的孤儿们,几个淘气孩子玩了一会儿,跳台边的胖子就注意到了方然:
“胆小鬼,哎、你不敢跳是不是?
没用的笨蛋。”
“不,我的体育成绩很好,我并不是笨蛋。”
方然一边不卑不亢的回应,一边瞥了瞥四周,做好逃跑的准备,他不想挨打。
“说你是,你就是!
还说不是笨蛋,你是不是怕一下子跳下来摔死啊,哈哈!”
胖子的话引发了一阵哄笑,大家都知道,这个叫方然的家伙胆小如鼠,简直就好像随时会倒霉一样,真笑死人。
但方然的回答出乎意料:
“是,我怕会死。”
“切、胆小鬼!真没意思,我们走。”
没想到方然会认怂,胖子气鼓鼓的瞥了他一眼,招呼同学们要离开,却听到不紧不慢的回应:
“胆小并不丢人,不怕死才愚蠢。”
“哎、你——
谁会和你一样窝囊,我才,才不怕死呢,哼!”
扭身对方然挥了挥拳头,胖子的意思很明白,再啰嗦,就要挨揍,方然才压低了声音:
“你只能这样讲,因为你没得选。”
“……”
这家伙居然还敢出声,胖子本来怒气冲冲,想教训他,然而接触了一下方然的眼神,又回想他刚才说过的话,不知怎么的就心头飘过一丝寒意,只动了动嘴唇、没吱声,就转身一言不发的离开。
看着胖子的背影,方然若有所思,他觉得自己刚才没说错。
《自然》老师说,肥胖会影响寿命,胖子多半会比自己早一步下车,怕,不怕,都没有用的。
小学里的课程,方然还是最喜欢《自然》和任课老师。
虽然不是每一次都能听明白内容,但是,最近几堂一直在学习动物和人的身体构造,老师讲的,方然很感兴趣,才会在课堂上举手发言。
“老师,如果一直不得病,人就能一直好好的活下去,是吗?”
孩子的话,听起来挺幼稚,旁边的学生在低声嗤笑,胖子也向方然做鬼脸,“真是笨蛋,问的问题也蠢!”
“好了,同学们先安静。”
每天面对小学生,老师很清楚怎样控制场面,他看了一眼方然,好像是觉得这学生有点“特别”,哪里特别呢,一下子又说不出来:
“上一次课,我们讲到疾病和意外,的确有可能危及人的生命。
不过,这位同学的问题,答案是‘否’,人,就和动物,植物,乃至环境里的一切生命,都会缓慢又持续的变化,这就是衰老;
衰老到一定程度,人的身体就会越来越虚弱,最后也会导致死亡。
明白了么,这位同学?”
自然老师的脾气还是挺好的,但和其他老师一样,对缺乏存在感的方然也没什么印象。
老师的话,让方然十分震惊,但他还是平静的点点头,
“明白,谢谢老师。”
然后坐下。
衰老,一般人眼中的常识,方然却很惊讶,他以前一点都未曾听过。
孤儿院的世界和外界完全脱节,从小到大没出过几次门,进入小学后一直寄宿,也没有家可去,方然直到现在才明白,课本里,大街上那些满脸皱纹的人,都是老人,他们并没有得病,只是衰老了而已。
原来一个人,即便没有任何疾病,没有遭遇意外,也会逐渐衰老而死么。
想到这,方然浑身一颤,只觉得浑身发凉。
衰老,会变老,然后就会死。
老师没必要骗我们,可,如果衰老就会死,早晚一定会死,那衰老岂不就是一种疾病。
越想越毛骨悚然,耳边仿佛又听到“吱——吱——”的铁轨摩擦声,旁观者根本无法想象一个八岁孩子正经历着什么,昏厥倒地前,方然已淹溺在了恐惧的漩涡里。
没用的,避免疾病,避开意外,这些都没有用的,衰老终究会找上门来,无情的把自己拽下车……
然后他就失去了知觉。
……
脸上有凉冰冰的感觉,一切仿佛梦醒。
这是……
从噩梦中醒来,头昏昏沉沉,方然发现自己躺在一张硬板床上。
被衰老吓得倒地昏厥,这种事,说出来也不会有人信,校医询问时,方然很明智的没有提到这一点。
只在夜半时分,躺在硬邦邦的床铺上无法入睡时,他才独自在黑暗中细细咀嚼。
衰老,到底是怎么样的一回事,孤儿院里从未有老人寿终正寝,方然并没有任何概念,他只能模模糊糊的把衰老和苍髯白发的老人放在一起,然后才知道,哦,那些行动迟缓的老者,他们都是很快就会死的。
年轻人衰老之后,变成老人,老人继续衰老,就迎来死亡。
而老师说过,衰老是每一个人都会有,那就是说,人人都难免衰老,然后死掉。
人总有衰老而死的一天,这样浅显的道理,方然却极惊惧,八年的人生里从未被告知这一切,也没有机会通过观察去了解,在同学们眼中,这样的孩子应该就是一个傻瓜,或者毫无常识的笨蛋。
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一天,又一天,他意料之中的跟不上节奏,表现的很笨拙。
这样的学生,在安置孤儿的阿尔伯特小学里很常见,不出意外,这孩子应该念不到五年级就退学了吧,所有教师都这样想。
一年级很快过去,八岁的方然,文学和数学成绩都十分糟糕。
任何学校里,不论好学校还是差学校,孩子们往往就以成绩来划分,内向笨拙的方然被贴上了一个差生的标签,班上调皮捣蛋的学生也盯上了他。
虽然年纪还小,调皮捣蛋,也不过就是一些调侃和捉弄,也让方然不太开心。
不开心,并不是因为成绩差,其他学生有父母手拿一根藤条劝学,方然可没有这种烦恼,按他的想法,只要身体健康、吃的够好,再躲开生活中的危险,就可以一直待在疾驰的时间列车上,永远不被撵下去。
孩童的天真想法,简直荒谬,却没有一个人注意到,更谈不上纠正。
体育课,半小时的自由活动时间,方然和两个来自孤儿院的同伴一起,绕着远离球场的沙坑跑步。
不知道其他同学怎么想,方然的考虑是,这样既不会被飞来的皮球打中,也不会撞到其他同学,跑完步还可以在沙坑练习跳跃,总之很安全。
跑步锻炼,健康比什么都重要,体育也是方然唯一表现优秀的科目。
这样跑了几圈,扭头看到好几个同学爬上跳台,要往沙坑里跳,方然不用试就知道这有点危险,万一扭伤脚踝或者其他关节,就会对健康不利。
无视在场的孤儿们,几个淘气孩子玩了一会儿,跳台边的胖子就注意到了方然:
“胆小鬼,哎、你不敢跳是不是?
没用的笨蛋。”
“不,我的体育成绩很好,我并不是笨蛋。”
方然一边不卑不亢的回应,一边瞥了瞥四周,做好逃跑的准备,他不想挨打。
“说你是,你就是!
还说不是笨蛋,你是不是怕一下子跳下来摔死啊,哈哈!”
胖子的话引发了一阵哄笑,大家都知道,这个叫方然的家伙胆小如鼠,简直就好像随时会倒霉一样,真笑死人。
但方然的回答出乎意料:
“是,我怕会死。”
“切、胆小鬼!真没意思,我们走。”
没想到方然会认怂,胖子气鼓鼓的瞥了他一眼,招呼同学们要离开,却听到不紧不慢的回应:
“胆小并不丢人,不怕死才愚蠢。”
“哎、你——
谁会和你一样窝囊,我才,才不怕死呢,哼!”
扭身对方然挥了挥拳头,胖子的意思很明白,再啰嗦,就要挨揍,方然才压低了声音:
“你只能这样讲,因为你没得选。”
“……”
这家伙居然还敢出声,胖子本来怒气冲冲,想教训他,然而接触了一下方然的眼神,又回想他刚才说过的话,不知怎么的就心头飘过一丝寒意,只动了动嘴唇、没吱声,就转身一言不发的离开。
看着胖子的背影,方然若有所思,他觉得自己刚才没说错。
《自然》老师说,肥胖会影响寿命,胖子多半会比自己早一步下车,怕,不怕,都没有用的。
小学里的课程,方然还是最喜欢《自然》和任课老师。
虽然不是每一次都能听明白内容,但是,最近几堂一直在学习动物和人的身体构造,老师讲的,方然很感兴趣,才会在课堂上举手发言。
“老师,如果一直不得病,人就能一直好好的活下去,是吗?”
孩子的话,听起来挺幼稚,旁边的学生在低声嗤笑,胖子也向方然做鬼脸,“真是笨蛋,问的问题也蠢!”
“好了,同学们先安静。”
每天面对小学生,老师很清楚怎样控制场面,他看了一眼方然,好像是觉得这学生有点“特别”,哪里特别呢,一下子又说不出来:
“上一次课,我们讲到疾病和意外,的确有可能危及人的生命。
不过,这位同学的问题,答案是‘否’,人,就和动物,植物,乃至环境里的一切生命,都会缓慢又持续的变化,这就是衰老;
衰老到一定程度,人的身体就会越来越虚弱,最后也会导致死亡。
明白了么,这位同学?”
自然老师的脾气还是挺好的,但和其他老师一样,对缺乏存在感的方然也没什么印象。
老师的话,让方然十分震惊,但他还是平静的点点头,
“明白,谢谢老师。”
然后坐下。
衰老,一般人眼中的常识,方然却很惊讶,他以前一点都未曾听过。
孤儿院的世界和外界完全脱节,从小到大没出过几次门,进入小学后一直寄宿,也没有家可去,方然直到现在才明白,课本里,大街上那些满脸皱纹的人,都是老人,他们并没有得病,只是衰老了而已。
原来一个人,即便没有任何疾病,没有遭遇意外,也会逐渐衰老而死么。
想到这,方然浑身一颤,只觉得浑身发凉。
衰老,会变老,然后就会死。
老师没必要骗我们,可,如果衰老就会死,早晚一定会死,那衰老岂不就是一种疾病。
越想越毛骨悚然,耳边仿佛又听到“吱——吱——”的铁轨摩擦声,旁观者根本无法想象一个八岁孩子正经历着什么,昏厥倒地前,方然已淹溺在了恐惧的漩涡里。
没用的,避免疾病,避开意外,这些都没有用的,衰老终究会找上门来,无情的把自己拽下车……
然后他就失去了知觉。
……
脸上有凉冰冰的感觉,一切仿佛梦醒。
这是……
从噩梦中醒来,头昏昏沉沉,方然发现自己躺在一张硬板床上。
被衰老吓得倒地昏厥,这种事,说出来也不会有人信,校医询问时,方然很明智的没有提到这一点。
只在夜半时分,躺在硬邦邦的床铺上无法入睡时,他才独自在黑暗中细细咀嚼。
衰老,到底是怎么样的一回事,孤儿院里从未有老人寿终正寝,方然并没有任何概念,他只能模模糊糊的把衰老和苍髯白发的老人放在一起,然后才知道,哦,那些行动迟缓的老者,他们都是很快就会死的。
年轻人衰老之后,变成老人,老人继续衰老,就迎来死亡。
而老师说过,衰老是每一个人都会有,那就是说,人人都难免衰老,然后死掉。
人总有衰老而死的一天,这样浅显的道理,方然却极惊惧,八年的人生里从未被告知这一切,也没有机会通过观察去了解,在同学们眼中,这样的孩子应该就是一个傻瓜,或者毫无常识的笨蛋。
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